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武 汉 市 十 一 初 级 中 学 （ 京 汉 ）
七年级（5）班
第一期
校园·秋日
主题作文集
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作者：幸竹君
校园·秋日
盛夏的梧桐树停止了舞动，酒店保洁13825404095翠绿中已经泛起金黄的秋意，一片落
叶在碧蓝的天际划过一道优美的弧线，轻地落在地上。秋天，她拖着
金黄色的长裙，翩翩走进校园。
天气还没转凉，正午的天气依然是酷热难耐。但是在傍晚，你便
会感受到一股清凉的气息在空气中暗暗涌动，与热浪融为一体，令人
无比舒适。秋天的晚霞最美，夕阳发出柔和的红光，半隐在西方暗蓝
色的天际。素白的云朵被阳光冠上层层叠叠的霞彩；在太阳周围，是
一抹亮眼的橘红；再往上，又夹着一丝金黄；再往上，是一抹青灰，
令人难以分辨云霞和天空。甚至连东边，也被映上一抹绯红，高大的
教学楼在霞光中静立看，一面映着金红色的阳光，一面拖着长长的楼
影，威严肃穆中又有些慈爱与和蔼。
“霜叶红于二月花”，校园中的秋叶虽然没有如此的气势却也有
自己的情趣，樟树在秋日的阳光中静静地立着，深深浅浅的绿中夹着
金黄与赤红，树干笔直，没有窈窕的姿态，但枝叶却婆娑地伸展着，
阳光透过枝叶的缝隙在地上洒下斑驳的树影。红叶在树上摇摇欲坠地
悬挂着，风一吹，便落了来，落叶在空中翻转着，起伏着，像一位翩
翩的舞者，然后在一缕秋阳的映照下，优雅地落在地上。
秋草却给人一种萧瑟的凄凉，干瘦的枯草在秋风中微微颤抖着。
有的还未完全枯萎，下面是一截黑绿，上面则干瘪枯黄。暗黄的枯草
在秋风中显得那样无力。而远远望去，一簇簇，一丛丛的枯草竟像给
地上铺了一层金色的地毯松软而有弹性。风吹过，草发出簌簌的响声，
起伏着，像金色的波浪。
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秋天的雨是沉静的，无空是瓷白色的，雨滴从天空中飘然落下，
冰冷而又细腻。仰起脸，却看不到雨的形影，只会感到脸上有种丝丝
的凉意，雨滴在树叶上舞蹈，在草丛中低吟，在水池中歌唱。教室里
一片寂静，学生们低头学习，老师则低头批作业。窗外沙沙的雨声伴
着沙沙的书写声，是那样轻柔，流泻在每一位学生的心里，令人内心
平静。教学楼和旗杆，在雨雾中静默着。下课铃响了，教空里依然安
静，书写声断断续续。雨依然倾诉着。
秋天，天气不再像夏天那样炎热，同学们蛰伏了一个夏天的好动
的基因，几乎是在同一时刻全部迸发出来。下课时，操场上，人们恣
意地奔跑，篮球在空中划出一道完美的抛物线，准确地落入篮筐，任
凭汗水流淌，残影在球场中飞扬；树上的橘子也半黄了，看起来诱人
极了，顽皮的学生在树下跳来跳去，试图将橘子摘下来，而有些同学
却在一旁望梅止渴。悠扬的歌声绕过旗杆和篮球筐，在校园上空回荡。
上课铃响了，同学们气喘吁吁，顶着一身汗，飞一般地跑回教室，祈
祷着不要遇见老师。
秋日的校园是美丽的，这里有晚霞，有秋叶，有轻柔的秋风，有
宁静的秋雨。
秋日的校园更是充满活力的。在开学的季节，同学们迎着朝霞上
学，在晚霞的映照下离开校园；秋风吹散了夏天的慵懒，一切都是那
么富有朝气。
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作者：徐嘉璟
校园·秋日
九月，正是秋刚踏入这个城市、这个校园的时候。在这个秋意初
显的校园中，我对秋的喜爱又多加之几分。
清晨，当我刚踏入校园，迎面的便是饱含秋的清新的风。它轻轻
抚着我的发丝，让其在脸颊上微微滑动，痒痒的，却又让人神清气爽。
跑道旁挺立着的树也没了夏日翠色欲滴的茂盛风采，而是在阳光下显
得青黄、土橙色。那是初秋为他们染上的。瞧一个个点缀在葱绿当中，
似乎还未褪去末夏的残影，夹杂了轻盈的绿色。过了一会儿，秋风再
来，它们又摇着、碰撞着，直至风儿消停下来，几片土黄干枯的叶子
飘下来。
第三节课下课了，突然变脸的天也准备好秋的第一场雨了，此时
的天白一片，灰一片，黑一片，给人一种很灰暗压抑的感觉。“滴，
滴嗒，滴滴嗒……”雨，终于落下了，它们夹杂着一种阴凉和神秘，
虽有声，但似无声，胜无声。我一步步缓缓在走廊上走着，走廊上喧
嚣吵闹，笑声聊天声拥在一起。但此时，我只专注于那沉静而安稳的
雨声。那些雨似乎有什么魔力，吸引着人的眼睛和耳朵。我就这样看
着，看着。听雨从檐上落下的“滴答”声，看一小滴雨坠下再溅起闪
着光的水花。接着，视线移到树上，叶子被雨抚着，微微下垂，露出
泛黄了的部分。整棵树都“沙沙”地缓缓晃动。地上的落叶被浸湿了，
却不恼，而是为昏暗的校园作出最后的装点。
是雨，让秋增了一份沉静与安宁。可这，还不是校园最美的地方，
只能说是最使人安心的时候。
下午体育课自由活动时，可以去实验室那边看看，藤蔓是很偏心
的，他们只顾攀在二楼的栅栏上，好像那里才是他们的归宿。此时的
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藤蔓已无春夏的繁茂，而是干枯变黄，与几片绿叶缠着。而在下午的
阳光下，它们又显得温和而平静。一种浓浓的诗意会从你心中升起。
再看一旁高大的池杉，针形的叶子都早已变得土橙，阳光一照又化为
了亮橙，在这个有些凉爽的发冷的季节里，却越发的暖心和治愈。
体育课下课后，我渐渐的发现了学校角落里的橘子树上挂着几个
惹人爱怜的“小灯笼”，那几个男生和女生似乎也发现了这些诱人的
橘子。于是飞奔过去，想看个究竟。“我们摘一些尝尝吧！”拥挤嘈
杂的人群中不知谁喊了一句。高个子的学生踮着脚，猛的一跃，抓住
了一只青黄青黄的小橘子，又迫不及待地剥开皮将果往嘴里塞，结果
被酸得龇牙咧嘴。在一旁干着急的“小矮个儿”们乐了。“早知道橘
子酸，就不拼命的去摘了！”男生羞恼地说。顿时，秋天的校园充满
了活力。
当然，如果还有时间可以去校园里鲜为人知的小路看看。在那里，
也许秋意会更明显吧。小路被泛了黄的草和无精打采的树相互倚着，
有些杂乱，让人心中涌出一缕莫名的悲伤。夕阳将树的影子投到教学
楼的白墙上，其余的地方有一种明亮的胡萝卜色填充。风一吹，树影
便轻轻地晃，那是一种秋的别样的安详和寂寞。
快放学的时候，记得抬头看看天，这时候已经快六点半了。天空
因落日余晖而染上一层樱花粉，与几朵飘飘乎乎的浅粉色的云构成一
幅柔和图画。晚风袭来，会使人感动，会使人放松，会使人心里升起
一种极致的浪漫与对秋晚的赞叹。天空虽是粉的，却一点也不让人厌
烦，而是显出一缕甜津津的感觉，它是明亮而又开阔的。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便人便
引诗情到碧霄。”是啊，秋天的校园是多么令人快活！
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作者：邹绎谦
校园·秋日
在往年的武汉，夏冬交替之间，已好久不见秋日的影子，时常是
一只“秋老虎”在隐隐作威。直至前几日，“秋老虎”褪去那凶猛的
外衣，在校园里终于是感受到一阵凉意。
校园的秋，不如春天来得那么明朗，始终处于一种半开半醉
的状态，尤如一盏回味无穷的美酒，既不刚烈，又不那么含蓄。
教学楼旁的几棵大树，还未到树叶金黄的时分，那种墨绿色不同
于春天的嫩绿.夏天的葱绿，是以一种沉稳的姿态，引得人驻足观看。
树上的橘子也是深绿的，“最是橙黄橘绿时”，它们犹如一盏盏可爱
的灯笼，随风摇摆，摇摇欲坠。空气里像是充斥着酸甜的气息，在诱
惑鼻子与嘴唇。几个男同学奋力在摇晃着树干，树上橘子与橘子间，
树叶与树叶间，沙沙作响，像是打着节奏，伴着歌声，奏出一首丰收
的曲子。偶尔有几个小巧玲珑的绿橘落下来，几个女同学站在树下，
尽情享受着采摘的乐趣。
听！“我爱你中国，亲爱的母亲……”一首悠扬的红歌在七（2）
班门口响起，一个个同学，伴随着柔和的秋风，身体随之摇摆，脸上
露出喜悦的神情，赞扬着秋天带来的清爽。从远处飞来的鸟儿，被优
美的歌声吸引，停在树上，卖弄着婉转的嗓子，像是为同学们的歌曲
和声，给人更愉悦的听觉感受。
太阳不知何时溜到西边，已经走到地平线的边缘。它将天边的白
云染得通红，红彤彤得像火烧。它还在慢慢的移动着，最后的几缕日
光留给了操场上的同学们，他们肆意地在操场上奔跑，犹如天上飞翔
的自由的鸟儿。这时，站在教学楼二楼的平台上，秋风带来日落的讯
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息，太阳就这样一点、一点……带走了天边最后一朵云彩。任何的烦
恼在此时被忘得一干二净，心中是无限的畅快。贪婪地呼吸一口新鲜
的空气，夏天的酷暑已被驱散，秋天，这个“自古逢秋悲寂寥”的季
节，在现在看来不是这样的，区别于春天的忙碌、夏天的清闲，人们
在秋天是喜悦的，五彩缤纷的果子，令人心旷神怡的美景，怎不惹得
人喜爱呢？
我倚在一棵树下，手捧着摘下来的树叶，触摸着它的质感，似蜡
一般的滑，似羊脂一般的润。我闻了闻，但无法说出这是什么味道，
也许就是我所寻找的校园的秋的味道吧！我喜欢这一刻，平静而又安
宁。
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作者：陈妙言
校园·秋日
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。金秋九月,天高云淡。一
阵秋风吹过,校园树上的叶子哗啦啦地全落在地上了,有黄有绿，被风
儿吹的在地上打着小旋儿。林林总总，让人眩目。九月的校园里随处
可见秋天的足迹,到处都展现着生机与活力。
迎着微凉的秋风,同学们踏着轻快的步代走进校园。几片淡黄里
透着橙色的落叶趁秋姑娘不注意，落在了红绿相间的操场上。高大的
梧桐树下铺着一层金黄的地毯,宛如金黄的海浪在远方随风摆动,金
色荡漾,引人夺目,熠熠生辉！一缕柔和的阳光斜照在学校的亭子里,
爬山虎攀在栏杆上，显得略有些枯黄,叶子仍朝着阳光肆意地生长着。
恰巧,一只小花猫灵活地从草丛里钻出来,趴在石头上晒太阳。打了个
滚，伸个懒腰，全身都在灿烂的阳光下沐浴着，披着一身金披着一身
金灿灿的毛，显得格外舒坦和惬意。
秋天的雨也是最寻常的。看!细密的雨丝落了下来,好似断了线的
珍珠。“哗啦啦-哗啦啦”欢快地唱着秋之歌，鸟儿在巢里给它伴舞。
整个校园都仿佛笼着一层薄纱,烟雨朦胧，白茫茫的一片。树叶子在
雨下跳着优美的舞蹈，左右摆动，雨落在铺满石头的小路上，给它换
上新装,雨落在小池塘里，“嘀嗒嘀嗒”，雨还落在后花园的花丛里,
花儿更娇艳了！渐渐的,雨下得更急了，空中闪过一束白光，“轰”
的一声,秋雷来了.整个校园仿佛都震了震。
天晴了，一场秋雨后,整个校园像被冲刷了一番。花儿沉甸甸的，
泥土里混着青草味，格外芳香。这时校园里传來一阵爽朗的笑声。七
年(5)班的男生们一下课就冲进体育室,抱着篮球,奔向刚下过雨的操
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场。他们踩着水洼，在操场上奔跑，释放着青春的活力，只见队长带
着球，穿过一个个防守球员,运球,进攻，投篮,球进了！一串行云流
水的动作，引得同学们连连拍手叫好。女生们呢？她们手牵手，漫步
在校园的操场旁。“看！那有棵橘子树！”大家都围在橘子树下仰着
头数橘子。一个″大高个\"猛的一跳，再一拉，很快一个穿着绿外套
的大橘子就被她摘了下来。大家都好奇地摸了摸，看了看。“叮铃铃”
上课了，大家又都回到各自的班级上课去了……
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。九月的校园，秋高气爽。灵
动又活力，使你痴迷！
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作者：胡俊熙
校园·秋日
伴着对初中生活的憧憬，嗅着淡淡的桂花香，我们踏入了秋日的
校园，一切都是新的。
秋风习习，吹来不少秋景……
过了中秋节，秋意越发的浓了。我渐渐的与同学和老师们都熟了
起来。教室里，已经不用空调，坐在窗边的我，凉爽的秋风钻入我的
毛孔，浑身都倍感清爽，把脸颊贴在窗玻璃上，更是凉悠悠的。带着
享受的渴望向窗外望去，秋天的校园展开一片美妙的景象：阳光像钢
琴明亮的音色洒在这一片充满活力的操场上，操场舒展在开阔的晴空
下，躺着；国旗飘扬在开阔的晴空中，舞动着；少男少女们朗朗读书
声回荡在开阔的晴空里，此起彼伏。
出了教室门，走廊上，可以看到高耸的大厦，而大厦的脚下则是
校园里的枫树、梧桐树，所有的树都在炎夏的竞争中把自己的精力膨
胀到头，此刻自在自如地伸展它优美的枝条，所有金色的叶子都是它
的果实，一任秋风翻动，夸耀着秋天的富有。
最好看应该就是枫叶了，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，
那红红艳艳看起来那么耀眼，远远望去，就像一个用生命做燃料的火
炬。校园里的一片草地上，虽小草已经泛出枯黄，可当中却盛放着不
少零星的野花，随着秋风摇曳。
正值凉爽的秋天，大家的运动细胞在此刻复活，蛰伏了一整个夏
天的我们，终于可以摆脱空调房。高年级的同学们帅气地上篮，用力
地扣杀，让我们七年级的小学弟小学妹们看得惊呆了，不行，我们也
要展示自己，我们班男生一窝蜂涌进了器材那里，有的学猴子，在杠
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杆之间荡来荡去，有的踩在运动自行车上，奋力地蹬，好似要蹬出光
速来，有的做引体向上，青筋暴起，汗如雨下，同学们的欢呼声，加
油声更是一浪高过一浪，跟着秋风，飘向远方……
当我们满头大汗上楼的时候。一股果香不知从何处飘来，我们寻
香找去，发现有一棵柚子树在走廊尽头，有几个调皮的家伙，用手摘
下来，这柚子还是深绿带点微黄，那些家伙不管三七二十一，经不住
柚子对他们的诱惑，立马啃了起来，啃了一口，咬住牙关，从牙缝里
挤出一声：“真酸！”树上的柚子摇头晃脑的，大概是在嘲笑我们吧。
人们都说：秋天是萧瑟的，但我们校园的秋色是充满生机与活力
的。
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作者：刘俊彦
校园·秋日
清晨，第一缕阳光轻柔的时候在校园。 一阵微风拂过，带着一
丝凉意，抚摸我的脸庞。
小径上的草已经枯黄的，可在阳光的照耀下，它间接显出金黄。
教学楼后面的花虽不如春肆意开放，也不如夏绚丽多彩，但花在秋的
怀抱下，依旧散发出独特的韵味。花瓣上的露珠也宛如一颗水晶，反
射出闪耀的光芒。
经过了几个月的炎热终于迎来了秋天的凉爽。要放学了，同学们
渐渐走出教室，有些顽皮的同学还在操场上玩耍。有的男生激情四射
的打篮球还有的在做游戏，大家尽情享受着秋日的美好时光。同学们
的欢声笑语，在秋日的晴空下回荡，那一张张充满活力的笑脸，仿佛
是秋日里最灿烂的阳光。
秋天也是丰收的季节。树上的橘子长和出来，同学们注意到了，
争相为围在树下想摘个橘子，尝尝秋日的味道。我也走了，过去细细
观察橘子树的样貌，金黄的橘子挂满枝头，像一个个小灯笼，在阳光
的照耀下泛着迷人的光泽。有的长得大把树枝都压弯了，似乎正邀请
我们去品尝呢！夕阳西下，余晖如同金色的纱巾轻轻的撒在校园里，
好像一片大枫叶盖在了校园上。嫩绿的校园被染上一层金边，好像耀
眼的宝石。直立的教学楼也被夕阳一切都在夕阳的。染成橙红色，庄
重又温馨。一切都在夕阳的照耀下变得美丽。我慢慢走出校园，不知
不觉，一天就过了。
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作者：滕悦辰
校园·秋日
秋天的气息悄然渗透校园，微凉的风拂过操场,预示着秋的来临。
初中生活的序幕刚刚拉开不久，但是大家已经熟悉了校园。
清晨，树叶上还挂着微微的露水时,校园中就已传出一片朗朗的
读书声。操场旁的树叶是那样五彩缤纷，几片绿叶中又夹着一两片黄
叶、红叶。黄的如金，绿的如玉，红的如火，把秋姑娘打扮得十分美
丽。微风吹过，那些树叶像一把把小扇子，它们摇曳着，发出“沙沙”
的声音，似乎在诉说着一个奇妙的童活。我与同学们一上午的课程，
就是在这宁静而又美好的景色中开始的。
课堂上，老师的声音萦绕在我的耳边,书本和笔在桌子上静静的,
似乎也在感受秋天的气息。虽然有时会望望窗外那老房与绿叶,但秋
天也确实让我沉静下来，让老师讲的话印在我的心中。
中午,食堂将饭菜送到教室旁,由我们自己领取。打开饭盒，一股
清甜的饭香顿时充满教室。向窗外看，鸟儿在树上欢唱，像是在邀请
我去观看农民们丰收的样子，让我去感受他们的喜悦，也让我去真正
感受秋天这个硕果累累的季节。
下午有时有体育课，这是我一天中最欢喜的时候。同学们做完老
师布置的任务后，就可以自由活动。这时，我最爱去的地方就是器材
室旁的那一片地。那里摆放了一些运动器材,周围被老房与树木环绕。
阳光一洒下来，斑驳的树影便投射在水泥地、运动器材与同学们的身
上，显出一种静谧的美。那里的水泥地与老房，似乎给人一种破败的
感觉，但地上的缝隙中生长着小株翠绿的小草，老房上趴着几棵黄中
带绿的爬山虎，为这里带来了别样而蓬勃的生命之美。坐在这里的板
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凳上，一切烦恼似乎都被抛在了脑后，只剩下简单而纯粹的快乐。
傍晚时分，夕阳将校园染成了橘红色，同学们背着书包陆陆续续
地离开了学校。校园的一天就这样结束了。明天还将迎来新的挑战、
目标与希望。我们都将会在这校园中继续追逐梦想，书写青春的篇章。
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作者：陈雨辰
校园·秋日
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。在这个金桂飘香的开学
季，我们穿上新的校服，踏进新的校园，用新的状态，迎接新的生活。
随着初中生活的开始，大家逐渐进入状态，校园里的秋意也是愈发地
强烈。整个空气中都充满了秋的味道，吸一口气，便感觉得到秋的存
在。
在课堂上，坐在教室中，一袭袭秋风从窗外轻轻吹来，让人感到
凉丝丝的，却又不那么冷。 “秋高气爽”更多的应该是“爽”。“沙
沙沙”，这是翻书声，也是叶子被风儿吹动，摇起了沙锤。窗边树上
的叶子都是一晃一晃的，随风摆动，似乎在进行着一场舞会。
下午的体育课，同学们陆续排队下楼，在做热身运动的时候，
一直好奇的小小黄蝶飞了过来，绕着我们转了个圈，最后又在体育委
员近旁上下翻飞，似乎学着我们的样子，做“热身运动”。过了一会
儿，兴许是玩腻了吧，黄蝶飞走了，想去寻找更多的乐趣。
傍晚时候，正值夕阳西下，不妨去操场上走走，你便会被那场景
吸引住：抬头望去，樟树的树叶大多还绿油油的，在夕阳的照耀下显
得格外可爱、耀眼；竹叶也还翠绿，不过有些叶子已经绿里透黄，看
来，秋也光顾过竹子了。低头看看，树的脚边已落满了叶子，红橙黄
绿，各式各样，似乎在树的周围铺上了一个小毯子；竹子旁的水池，
池边也落了些许竹叶，池水与池上的假山，也被夕阳的余晖镀上了一
层金边，池边也偶会停下歇脚的麻雀，待歇够了又会继续赶路，扇着
翅膀飞走了。
再向操场上望去，首先看见的，是一群打篮球的少年们，他们个
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个脸上洋溢出幸福的微笑，打得不亦乐乎；他们个个充满青春与活力，
带着爱好、带着梦想投篮；他们个个肆意地享受着青春的年华，在夕
阳下尽情地挥洒着汗水。往后看去，便是一群赛跑的男孩儿，随着小
裁判的发令，几个男孩子飞快地向前冲去，他们背后，似乎长出了一
对名为“快乐”的翅膀，带着他们向前冲去。将视角向右移，又可以
看见一群正在唱歌的孩子们，悦耳动听的歌声，将幸福快乐传向远方，
传得很远很远……拉近视角，你便可看见几个正在观察树叶的女孩子，
只见她们俯下身子，捡起一片叶子，又靠近同伴交流着什么，有时，
看了看，便将树叶放下；有时看见喜欢的，便捏在手里，当作宝贝一
般，轻轻的拿着，生怕折了。
走上二楼，隔着栏杆，望望高处的叶子，忽听得一声：“诶！这
儿有橘子。”便急忙围上去，只见几个小橘子挂在树上，有些可爱。
一种想尝尝的想法从我脑中冒出来。不不不，看着还没熟，况且这么
可爱的橘子，又怎么舍得吃呢？
春日，万物复苏；夏日，烈日炎炎；冬日，白雪皑皑。可我觉得
那“胜春朝”的秋才是最美的。秋，是宜人的，是迷人的，对农民伯
伯来说“春种一粒粟，秋收万颗子”的秋，是代表着丰收的季节；而
对于我们来说，秋天则是收获了知识与成长的季节。那金桂飘香的秋
布满了整个校园！
啊！动人的秋日校园！我们将继续在这里书写属于我们的精彩篇
章！
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作者：王胤涵
校园·秋日
九月的校园里,秋风与我们共舞,时光静好如画,每一刻都如诗一
般,令人陶醉,整个校园都弥漫着秋的气息。
每当踏进校园,放眼望去,秋天在校园里无处不在.那一刻,静谧
气息在心中扩散,心间感到秋日神秘,微风拂过发丝,带来一丝丝清凉.
西风飘飘,拂起衣服边角,看向不远处的教学楼,心底泛起涟漪,风有
丝丝凉意,却又温暖了心房.走到树下,风卷起一地落叶,慢慢带向远
方.风一次又一次拂过脸颊,每一缕都温柔如水,抚过心田,让我深吸
一口气,捡起一片金黄的叶子,大步迈进了教室,开启了新的一天的学
习。
每当风起,带走了夏天的炎热,迎来了秋季,也带走了我的忧愁与
心间的烦恼,撩起岁月,留下满满的希望与欢愉。
在静静的校园里，一地落叶虽打扫艰难，却也是一处盛地。走
在上面，感受风，仿佛置身于五彩缤纷的世界，身边飘舞几片落叶，
更是令人忘怀。树叶慢慢变着颜色，此时的一棵棵大树变成了美丽的
画轴，异常美丽而多彩，别有一样的韵味和独特的风景。从空中掉下，
似乎诉说着一个个美丽的故事与回忆。他们零零散散的在每个角落，
可能并不起眼，但也却打扮着这个世界。一点一点的勃勃生机，不仅
给每个校园填增色彩，也在我心中充满色彩，是秋天景中的一道靓丽
的美。
四季是不同的,但秋天淡稚沉静如澹澹之水。
在校园里慢步,看到的一切都那么充满秋的气息,抬头望去,墙边
的一片竹子挺立在那里,叶片上渗着黄色,甚至一些树根也绿色中略
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带一些淡黄,可即便这样,它也如君子般挺拔,那份宁静与淡然,令我
久久凝神与此;再看水池,被一圈石磊围绕着,虽然水池并不是那么清
透明亮,但中间立着的景山,却也别有一番美感啊;抬头仰望天空,时
而那么高远湛蓝,偶而飘过几朵蓬松柔软的白云,在天幕下,鸟儿扇翅
飞过,留下回荡的乌鸣或是羽毛。
教室里书声朗朗,每一个字都在教室里回荡着，读声此起彼伏,
字里行间都是那么响亮。同学们神情专注,目不转睛盯着书页,全神贵
注,认真的样子令人称赞不已。
上课时,同学们也在认真听讲,轻轻翻动书页,笔畅流在书上的声
音回荡在教室里,阳光温暖而又和煦,阅读的美好瞬间溢满了整个心
田,同学们埋着头,风也拂过发丝。
每当临近晚自习的时候,篮球场上总有一批挥洒汗水的青年们,
只见他们一人抢到球,便互相配合,传给队友,最后一个人奋力抛向球
筐,进了便会有一阵接连不段的喝彩与鼓掌叫好,整个操场很是沸沸
扬扬。
啊！秋天，你是如此之独特丰富！大自然因为你而成一幅美丽的
画卷，你严肃端庄，但有时却也活泼可爱，你让生活里的一切丰富多
彩，令人心旷神怡！校园之秋日啊，你的美，你的色彩让我无法言论，
只能大喜于这秋……
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作者：程禹喆
校园·秋日
秋风轻拂，落叶飘零，转眼间，校园的天已悄然而至。在这个季
里，校园仿佛被染上了一金黄的外衣，像一幅美丽的画卷，让人沉醉
其中。
走进校园,映入眼前的是学校的操场,操场上有的人在打篮球,有
的人在比赛跑步,有的人在打羽毛球……。他们活力四射,热情洋溢,
在凉爽的天气下运动,锻炼身体。
沿着一边的跑道前行,来到了花坛,花坛中央有一棵树,树上的叶
子没有夏天时的翠绿,也没有春天时的嫩绿,而是秋天时的黄绿。有一
些叶子变得金黄,一阵凉爽的秋风吹过,几片叶子像黄蝴蝶一样从树
上飞舞了下来。树边围着一圈灌丛,灌木丛底下还长了一些野花,这些
野花像眼睛,像星星,在灌丛底下眨呀眨的。
继续沿着走廊向前走去,看到一旁的桔子树,上面结了许多个青
里透黄的桔子。下面站着好几个同学,几个男同学望着树上的桔子,
跃跃欲试,还有几个胆子大的男同学已经爬在树上,把树上的桔子摘
了几个下来。几个女同学站在树下,好像在想象桔子的味道。
楼梯口有许多同学在唱歌,他们排成一个正方形的队列,在老师
的指导下,手拿歌词,缓缓地唱着,引得在走路的同学驻足观看。旁边
排队买水的同学也扭头观看。
走上楼,同学们在教室里读着书,这朗朗的读书声与楼下的唱歌
声应和着。
上到四楼,凉爽的秋风迎面吹来,我走进亭子看着楼下同学们玩
耍的场景,抬头看着夕阳,太阳缓缓下降,挡在太阳前面的云朵被阳光
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照成了火红色,天上一只只鸟儿飞过,阳光照在它们身上,像是镶了一
道金边,阳光照在我脸上,给我了我梦想与希望,在水中的乌龟也爬上
石头,好像与我共同欣赏这美丽的夕阳。
这就是秋天的校园。
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作者：吴宇辰
校园·秋日
一阵阵秋风吹过，世界又一次回到秋季，人们经过了一个暑期的
休息攒足了力气。大家干活的干活，工作的工作，而我和同学们也满
怀期待的迈进了新校园。
校园的门很大，十分方正。在秋日微微泛黄的天空里显得十分端
庄，还带有一些优雅。进入校门，映入眼前的便是操场，几个高年级
的同学正在进行着篮球比赛，秋天不冷不热的季节正是适合运动的时
候，几缕朝霞飘浮在空中，为他们镶上了一条金边，他们好像有了神
的帮助，投几个球就进几个，令人连连称赞。
教学楼在操场的后面。“一日之记在于晨”早上是一段宝贵的时
间，教室中传出朗朗的读书声，与窗外叽叽喳喳的鸟鸣声相互应和。
楼顶上的亭子里几个“文人墨客”正望着这良晨美景，吟诵着千古年
前流传下来的诗句“虹霓纷其朝霞兮”“榈庭多落叶，慨然知已秋。”
“木落雁南渡，北风江上寒。”……
在学校的“后花园”里，一个个像小太阳似的橘子挂在树枝上，
几片绿叶半挡着橘子，风一吹橘子若隐若现的晃动起来。学生们坐在
水塘边望着树上硕大的橘子，忍不住地想把这正值丰获之季的水果摘
下来吃掉。老师看着流口水的孩子们不免想起了自己的童年时光，便
怂勇他们爬上树摘下这酸甜可口的橘子。
夕阳西下，黑了一半的天空带着呼呼的风声来临。风吹过水面，
水面上荡漾起层层波纹风吹过树梢，枯黄的叶子便随着风穿越在校园
里；风吹过孩子们的脸颊，让他们忘记了夏天的炎热，享受这一丝清
凉；风吹过国旗，让中国五湖四海的人们丰收了果实、知识和嘴角的
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笑容。
同学们排着整齐的队伍向校门口走去。走后，校园里的清洁工人
用扫把发出“沙沙沙”的声音为校园清理秋风带来的落叶。早已下课
的老师们却还没有回家，为了同学们丰收知识正在细致地批改同学们
的作业，一本接着一本，一叠接着一叠；有的老师还在准备明天的课
程，为确保每天学生们都能“大丰收”。收获的背后还有这么多人的
付出啊！
秋天是一个多美的季节啊，地上布满金黄的落叶却不像冬天一样
整个世界都是白色；秋天是个劳动的季节，人们充满了干劲但又不像
春天一样只有付出收获却很少；秋天是个温暖的季节，不会让人们感
到一丝的寒冷，却又不像夏天一样叫人酷热难耐。多么令人喜爱的秋
日的校园啊！
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作者：叶恩旭
校园·秋日
初一的秋，校园的景色格外迷人。金黄的树叶在秋风中摇曳，闪
烁着秋天的光芒。落叶缓缓飘落，像翩翩起舞的蝴蝶，为校园铺上了
一条金黄色的地毯。阳光透过稀疏的云层，洒在地面上，形成斑驳的
光影，给人一种温暖而宁静的感觉。秋风清爽，带着凉意，吹散了夏
天的余热，让人心旷神怡。
然而，在这个美丽的季节里，我却遇到了一些困扰。班级的学分
排名出来了，我的名字赫然排在较后的位置。这让我心情沉重，仿佛
秋天的凉意也侵入了我的心房。
走在校园的小径上，我望着飘落的树叶，望着老房屋的惨状，望
着凌乱的小道，心中充满了茫然和不安。我不知道该如何提高自己的
学分，更不知道如何面对老师和同学们的目光。就在这时，一阵秋风
吹过，带来了树叶的沙沙声和花草的芳香，抚平了我的焦燥，仿佛在
告诉我：秋天是一个生长和收获的季节，也是一个寻找问题和化解困
难的季节。
我开始在校园的秋天中寻找答案。我注意到，虽然有些树叶已经
飘落，但树木依然挺拔，它们在为来年的生长积蓄力量。而那些花坛
中的小花，虽然不如春天时那么繁盛，但它们依然绽放，展现着自己
的生命力。我想，这就是秋天的精神吧—即使面临困难，也要坚持生
长。
正在我心中茫然时，一阵天籁之音传入了我的耳朵。那充满活力
的声音顿时感染了我，我的茫然被冲刷而尽，心中只留下享受。听着
那美妙的歌声，我才真明白了秋和困境的意味。再看那落下的叶子与
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花朵，心中浮出\"落红不是无情物，化做春泥更护花。\"这句诗。是啊！
困难不也是为了我们渡过低谷，迎来更好的明天吗？我的心终于落了
地，再望景色，只觉得校园生活的美好。
在这个秋天的校园里，我不仅找到了化解班级学分的方法，也找
到了学习的方法。我学会了如何面对挫折，如何坚持努力，如何面对
困境。我知道，只要我像秋天的树木和小花一样坚持不懈，我也一定
能在未来的学习中收获属于自己的果实。
初一的秋天，是一个让我难忘的季节，我不仅听到了秋的歌候，
更在那美丽的秋天中发现了困境的转机。
秋天有些令人茫然，可它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚
丽娇艳，美得惊世骇俗。它的美早已被人所确实，所公认了的。它的
美，不惧争议和挑战！
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作者：王泳力
校园·秋日
秋天，这个收获的季节，带着它特有的温柔和丰盈，悄然走进了
我们的校园。清晨，当第一缕阳光透过稀疏的云层洒下来，整个校园
被镀上了一层淡淡的金色。空气中弥漫着一股淡淡的的香气，沁人心
脾，让人不禁深呼吸，感受这秋日的清新与甜美。
太阳已经不再炽热，现在的它，像个孩子，时不时躲在云里捉迷
藏，大概怕妈妈寻不见自己，一会儿又出来了；又像个心灵手巧的裁
缝，织起闪光的金纱，披在大地上。那些尚未变黄的绿叶，在这光芒
映照下，也金光熠熠起来。水池中的水，漾着清波，似万条金鲤齐游，
如千斤黄金倾洒，流光溢彩。这层金纱，也披在教学楼上，立刻就有
了一种庄严肃穆的感觉。风轻柔静谧，微微轻抚，像春风，却更凉爽。
它卷起地上的落叶，在阳光下打着旋儿，如披着金纱的舞女，轻灵旋
舞。
漫步在校园的小径上，只见道路两旁的树开始换上了它们秋季的
盛装，一片片叶子由翠绿转成青黄，宛如一把把小巧的扇子，在微风
中轻轻摇曳。偶尔，一片树叶挣脱了树枝的束缚，随风翩翩起舞，最
后轻盈地落在地上，累积成一层金黄色的地毯，踩上去沙沙作响。秋
日的校园，仿佛一幅色彩斑斓的油画，美不胜收。
走进教学楼，耳边传来阵阵书声琅琅，秋日的阳光透过窗户洒在
同学们的课桌上，映照出一张张专注而认真的脸庞。老师在讲台上耐
心地讲解，同学们时而低头记录，时而积极发言，思维在秋日的空气
中碰撞出火花。这是秋天特有的知识收获，没有夏天的沉闷，也没有
冬天的消极，让整个校园充满了浓厚的学术氛围。
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教学楼后面的小花园，简直就是我们的小天地。体育课难得有一
小段自由活动的快乐时光。少许健身器材之上同学们挥洒青春的表现，
这是其他季节难以遇到的。同学们有的比赛攀单杠，汗水顺着皮肤和
头发的纹路蜿蜒而下，但他们也依然欢笑着，奔跑着。还有一群同学
从墙后的一条寂静的小径上探出头来，喊叫着追赶彼此，浑身流露着
活力与希望。而我则试图顺着他们的来路，寻找到一块少有人迹的地
方。水池里的小乌龟缓慢地爬出来晒着秋日的暖阳，小草也偷偷地从
网着尼龙网的土里钻出来，静静观望这一切，与常青树微枯的树皮相
映成趣。
课间休息时，同学们来到操场上，释放着青春的活力。有的在打
篮球，有的三三两两聚在一起，讨论着学习上的问题。欢笑声、呐喊
声此起彼伏，与偶尔飘落的树叶交织在一起，成为校园里最动人的旋
律。秋日的校园，不仅有视觉上的享受，更有心灵上的愉悦。
傍晚时分，夕阳西下，天边染上了一抹绚烂的晚霞。校园里的灯
光逐渐亮起，给这宁静的秋夜增添了几分温馨。
劳累了一天的同学们，在老师宣布放学后，当校门缓缓开启的那
一刻，等待在门前的学子们蜂拥而出。推书包声、碰撞声不绝于耳，
而表情，却是一成不变的疲倦。隐迹于千百学子中，我匆忙的做着同
样的事。下晚自习后，我终于松了口气，将手揣在兜里，我走向操场
散步。从放学到回家的路上的时间是倍感匆忙的，三五一群的学生们
纷纷走向校门。\"咔嚓\"一声脆响传自脚底，抬脚看，竟是一片黄叶。
这叶小小的，黄绿相间，稍有些棕色的边缘，愈显现它清晰的纹路。
现在，它已被踩的破碎，可它毕竟是一片落叶，一份来自秋天的召唤。
再抬头，我才发现，曾几何时，树上的叶子已黄了不少，风，也渐凉
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了。本来没有什么察觉的我，在一瞬间打了个寒战，几丝秋的寒意随
着风，透过单薄的衣服，顿时彻骨。远处的白墙老房上挂着蜷曲的爬
山虎，在令人宁静的秋风中表演着只属于它们的舞蹈。我眯起眼，仔
细打量着这个初中内的第一个秋天。
阳光、落叶、秋风，加上悠闲的人，不是幅唯美的画么？拾一片
秋叶，让心中淡淡的忧伤随风而散。
秋日校园，如诗，如画，真好。
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作者：胡洵
校园·秋日
刺眼的太阳光渐渐显得柔和了，那炎热的酷夏也随着一阵又一阵
凉爽的秋风吹散了。九月开学季不管大，中，小学生都走出那整个夏
天所依靠的空调房，踏入学校。
随着季节的交替太阳公公也赖床了。清早天空蓝蓝的，还不见太
阳。而没过一会儿，那第一道光从东边徐徐升起;教学楼一半都被那
柔和的阳光照得雪亮，墙上依随着碧绿的爬山虎，它们大片大片的覆
盖在雪白的墙上，确没有任何破败感，而是纷纷展现出属于秋日校园
独有的一份生机和活力。操场边围着一排青绿的树，它们没有凋零的
悲伤气氛，阳光洒在一片片青绿的树叶上，与树下的阴影交相辉映。
鸟儿们站在枝头叽叽喳喳的。突然好像受了惊似的，它们在树与树之
间穿梭，接着一冲，飞向天空。教学楼里传来了学生们的朗朗读书声。
这些情景营造出这个美丽的校园。
到了中午，往日的夏天校园里都“空无一人”——大家都躲在教
室里，而今天正午的太阳也好似有了头脑，天气也通情的凉爽起来。
教学楼的走廊被大树的绿荫遮蔽着，学生们都在下面散步聊天;高楼
层的走廊虽然不在绿荫的保护范围之下，但学生们也有的扶着栏杆，
眺望远方。教学楼旁边的小池糖里的青蛙和小鱼都在这凉快的池水里
洗澡，引得大家嬉笑。教学楼后的体育健身器材区域也有许多学生在
锻炼身体。看着大家都活动着筋骨，展现出同学们朝气蓬勃的精神，
我感受到这个秋天的活力，而不是万物凋零的悲伤之情。
时光转瞬即逝，一天已经到了黄昏，太阳在我们不经意间已经在
西方与我们平视。忙碌了一天，同学们都背着书包纷纷走出校园，而
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操场则别有一番激情。十多个高个子男生把书包放在篮球场边，很快
就分好了队，打起了比赛。他们在激烈的身体碰撞中较量，切磋，突
出包围，上篮……看着看着，我也不禁算着比赛的分数;在操场另一
边的跑道上，有五六个同学正比赛跑步呢！“砰”，他们一个个如离
弦的箭冲了出去……一阵清风刮落几片黄黄的树叶,也抚摸着少年们
满满是汗水的后背,而他们并不觉得累,仍继续在球场上“厮杀”，在
赛道上奔跑着。天空暗下来了，太阳也看比赛累了，睡觉去了；球场
旁的灯都亮起来了，好似在为他们助战。空气也有些凉意了。池塘里
的青蛙和鱼也睡起了觉，那几只小昆虫在草丛里丝丝发出声响，如同
一首小催眠曲。打球的人看时间不早了，也纷纷背上书包离开学校，
校园又恢复了宁静。
古诗有说“自古逢秋悲寂寥”，而我认为在这个未步入寒冬的秋
天，有着夕阳下青少年的背影，这个秋天是永远不会走向哀愁的。
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作者：张书菡
校园·秋日
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋风萧瑟，浅阳微暖，
落叶黄灿。九月，在学校赴一场诗情画意的金秋之均。
伴随着一场细密的秋雨，空气也随之变得格外芬芳，空中飘荡着
泥土的芳香，混着一种只有秋天才有的特别的果香，风中带着寒意吹
拂而来，好像在告诉人们不久后的冬天。在这片雨的洗礼下，校园己
洗尽铅华，增加了一份难得的朴实无华。太阳调皮地探出了头，把一
缕阳光洒向树木，树叶沉甸甸的，盛满了清甜的甘露，青草被雨水洗
刷地更青了，枯黄的草叶也因为这场秋雨而又增添了几分生机。从远
处望来，一片青青黄黄相交起来，如一幅美丽的水墨画，也许是古代
的名手画的吧。那已经黄灿灿的银杏叶，引人夺目，熠熠生辉。天蓝
莹莹的，好像一只水汪汪的眼睛，望着这被秋雨洗刷得干干净净的校
园。
清晨的阳光透过树叶，酒在脸上，柔和而温暖，一些树早已换上
金红的新妆，凉风习习，树上的黄叶轻轻摇曳，个个闻风而动，一些
黄叶悠悠地从树叶丛中飘出，有的飘飘地吹向远处，有的打几个滚儿
就落在地上，有的悠悠地停在半空中，好像不知道自己该去哪儿，寂
寞地彷徨着，最后带着一肚子不甘，掉在地止。有的青叶太着急了，
不等自己完全变黄，挣脱束缚追随黄叶而来，打着旋儿，像在追逐嬉
笑，风与叶子摩擦的声音，仿佛是孩们银铃般的笑声，这一片片秋的
信函，给大操场点缀一朵朵织锦的五彩大花。
而秋也粗心了，操场两边的樟树竟忘了染色，看来这个秋天樟树
又要穿着绿色衣服了。小池塘变得凝重了些，失去了春日的波光粼粼，
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夏天的生机勃勃力，冬天的凝固寂寞，整个池塘换上了一股宁静庄重
的面容，水面是淡淡的青色，更为水扑上一层神秘的面纱，几片枯叶
如小船漂在绿色的水面上。池边的凤尾竹也不再青翠，竹叶上染着点
点黄斑，它们似乎很意自己的形象，向前探着身子，想到池塘里照一
照。在校园的角落，有一棵茂密的橘树，一些橘子在树叶间若隐若现，
引得一大群人在橘树下张望，大声议论着：“瞧，都是青的，一定不
好吃！”然后狠狠地咽下一大口口水，有的人像兔子似的跳来跳去，
试图拽住橘树的树枝。
天气凉下来了。夏天同学们都躲在空调房里，高气温和一阵阵热
浪让许多人望而却步，如今温度降作来，垫伏了一个夏天的同学们都
感到身体积蓄的大量能量正蠢蠢欲动，恨不得把这股能量一下子宣泄
出来。于是操场上活动的同学多了，让习习的凉风的，带走身上的热
浪。这一刻，简直是最幸福的时光。随着秋天的到来，窗帘时时开着，
让柔和的秋阳进入教室，在桌子上应下一片绯红。
九月的校园，秋高气爽，勾勒出一幅芬芳金黄的初秋景色。秋天
像清冽的泉水，洗净校园的火辣。秋天像美丽的蝴蝶，灵动又充满活
力。秋天像色彩斑主斓的调色板，为校园渲染上缤纷的色彩。
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作者：陈昱希
校园·秋日
盼望着，盼望着，风渐凉秋天的脚步近了。
万物激动的舞动着枝叶，也许绿色的春还不足以表达大自然的豪
放与活力，于是便吹黄了那深沉严肃的绿，使大地热烈欢快。
校园里,朗朗的读书声被下课铃声打断，空旷的操场一下沸腾起
来，球场、乒乓球台，还有跳绳的同学，像散落的秋叶。随着秋风的
莅临，空调终于可以休假了。同学们沐浴着秋风，清爽而又舒适，热
爱运动的同学在操场上尽情跳动。
这时的跑道是金色的，蓝色的球场被金红色的落叶填满，樟树，
梧桐，它们为校园“增光添彩”。不知是谁的书落在树下，红色的封
面附上，梧桐为它精心挑选的金色小扇子。看到这一幕同学们发挥想
象，拾起一片片好看的树叶，做成了一幅“拼图画”金色，红色的交
替，今人眼前一亮。
最妙的拼图画还属篮球场上的那幅，蓝色的球场，散落金色树叶，
大大小小，团团簇簇。站在楼上的教室看下去，仿佛金色的朝霞。在
这儿打球自然是男孩子们的心愿，在夏天打球只会激起尘土，但是在
秋天则完全不一样，激起的是金色的落叶，随风盘旋、舞动，如同刮
起一阵金色龙卷风。有时，秋风还像逗你玩似的，在一瞬间刮起大风，
使你错失良机，但同学们也不责怪，往往一笑而过。秋风又是位好队
友，它总能在你投球或传球时突然出现，助你一臂之力，和队友上演
“让篮球再飞会儿”的剧目。
音乐课，老师常带领员同学们唱与秋天有关的唱曲。秋风像被深
深地吸引，在窗外轻轻摆动着风铃，叮叮当当为我们伴奏着，形成一
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首“伟大”的交响乐。
秋日的校园，金色明亮，热情四射。像放飞小鸟，四处跳动。像
穿着红色长裙的女生，舞动身姿，散发着果香。秋天是校园是一个热
闹的校园，郎朗的读书声，欢快的笑声，运动的欢呼声，小鸟的喳喳
声飘荡在校园里的每一个角落。
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作者：王晟尧
校园·秋日
清晨，雨后的花儿卸去了妆，太阳在空中抽着烟。走进校园，走
在湿软的地面上，迎着轻轻的秋风。
上课铃声响了，同学们向老师问好，每个人都朝气蓬勃，安静认
真地听老师讲课，时不时传来朗朗的书声和滔滔的写字声。两只麻雀
立在树枝上，享受此刻这段安静惬意的时光，漫谈着家常。阳光落在
小花园里，又看到花儿似水的面容。池水倒映着大树，秋天的树叶泛
着橙，泛着黄，微风吹动，波光粼粼的，一片和谐而宁静的美。
下课了，大课间到了，同学们兴奋地走出教室。操场上，同学们
打着篮球，鞋子与场地的摩擦声，篮球砸地声，篮球的入筐声，同学
们的呼喊声……在空中回荡，充满了整个操场。走廊上，一群学生趴
着窗户往外望，他们在看什么呢！哦！原来远处一棵大树结了果子，
结的什么果子？！他们探讨着，争论着果子绿中，透着黄，藏在叶隙
中，但又那么显眼像闪烁在翠绿的叶片之间仿佛自带着一种沁人心脾
的香，让人驻足观赏。花园里，大家绕着池塘，走着踩着异状的影子。
在大树下十分阴凉树叶一团团，鼓鼓地包围着，真让人感到翠意盎然
生机勃勃。
正午，太阳也大了，鸟儿在空中自在地滑翔着。饱饱吃完中饭，
有人也不碍太阳的裸晒走到器材区锻炼，他们把这些普通的器材研究
出新的玩法两人立在单杠两边，迎面爬去最后对撞在一起……经过活
动后，大家又回到教室里开始午休，学校又恢复了安静，这一直要持
续到下午的课程。下午坐在教室里上课，推开点窗，微凉的秋风吹进
来先抚摸你的脸，然后在你胸前轻轻的涌动，让你十分爽快摆脱脱困
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意。
傍晚，夕阳西下，靠西的窗外有一面红砖墙，每当阳光撒在上面
十分光彩夺目，上面的爬山虎翠绿欲滴一片片连在一起翻着光泽，墙
上仿佛镀了一层翠绿的琉璃十分漂亮。
放学了，天色渐暗，同学们陆陆续续地结伴走出学校。学校顿时
安静下来了，小鸟停在了操场上悠闲地散步，喜鹊立在树枝上像极了
负责的士兵守护着学校的安宁 。路过花园再回望一眼看不见翠色但
依有影子、芳香 、水亮与潮湿的月亮。
秋日的校园是同学们活力四射且美好的天地，是植物们的争奇
斗艳且美丽的栖息地，是小动物喜笑颜开玩耍的乐园……
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作者：谢昕辰
校园·秋日
校园的秋，是小径上的落叶，是树影间的余晖，是暮色中的秋风；
校园的秋，是银杏的黄，是桂花的香，是枫叶的红……
似乎从踏进校园的第一天开始，伫立于教室右侧植物丛中的那棵
银杏，就一直若隐若现的存在于我的视线中。透过教室的窗户向外望
去，银杏树冠很大，远望着，像一把撑起的伞，树形高挑笔直，如一
位肃穆的战士守卫着校园，它的叶片形状像一颗心也似一把扇子，漂
亮极了。而且，银杏还会“变脸”，一年四季我从教室看到的它都是
不一样的：春天的它翠绿盎然，夏天的它茁壮生长，冬天的它叶落凋
零，秋天的它却是最美的，叶子金黄金黄的，像一把把金色的扇儿，
扇啊扇，扇起了秋风，扇掉了落叶，扇走了夏天的炎热，也扇去了学
习的劳累困乏，还扇来了阵阵桂花的香气……
桂花花朵不张扬，香气却让人意犹未尽。窗户一开，就与花香撞
个满怀，我喜欢闻着桂花的香气读书，特别是时而风吹过时，桂花飘
落在书页上，更别有意境。课间，我与同学寻着香来到操场的一角，
轻轻摘下下几朵桂花，放在手心里，它们的花瓣是如此别致，小巧玲
珑又纹路清晰，我把桂花捧在手心、放在鼻子前，深深吸了一口气，
顿时让人感到心旷神怡，我们俩各自小心翼翼的用纸巾将它们包裹起
来，想让这独属于秋天的芬芳永久的珍藏。
放学时，夕阳透过稀疏的云层，酒落在校园的小径上，满眼火红
在秋风中摇曳，我又被那枫叶给吸引了，正当我沉醉时，一阵轻柔的
笑声打破了我的思绪，我转过头，发现一个女生正站在那棵枫树下，
手里握着一片用枫叶制成的书签，对枫树的喜爱，都融入她的眼里。
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我也从满地火红中拾起一片叶子，慢慢欣赏火红的枫叶中透着的自然
润色的美，脑海中想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这首诗
句，于是，在满地的叶子中挑选了一枚最红艳的，轻轻学着女孩的样
子，先将那片叶子上的泥土和水分擦干，再用小剪刀根据自己喜欢的
样子修剪叶子边缘多余的部分……不一会儿，在我手里，它变成了一
枚精致的书签，我把它夹进了我的语文课本，留下我与秋日最美好的
印迹。
校园的秋，象征着美好，也寓意着收获。我们在秋日的校园，收
获知识、收获友谊、收获快乐，更收获成长。
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作者：吴羽恩
校园·秋日
追随着秋日的步伐，我迈入了新的校园，一切对于我来说是那么
的陌生，却又有家的感觉。一切还要从刚入校的那天说起。
早晨走进校园，校园里的一切对我来说都那么新鲜，我想去探索，
却没有时间。“秋老虎”此时醒来了，那带给人的炎热感是秋天才有
的热情！树叶在毒辣的阳光下绿的发亮，他们似乎在流汗。同学们都
躲在班上，恨不得出去一下，人就要晕过去，这时的世界是死寂的。
一夜间，叶子黄了，秋风来了，是秋姑娘的脚步。校园里的树木
全是黄色，还交杂着一些翠绿，地上铺着些干枯的叶片，像给校园铺
上了一块原木色的地板，踩上去，嘎吱一声，清脆而响亮，也不会让
人厌烦。树叶并不稀疏，为老房子遮住了裸露在外的红砖，让这绝美
之秋景无暇。
秋风吹黄树叶，也给孩子们带来最适合玩耍的气温。躲在空调中
的孩子终于熬过了夏天，“苏醒”了。同学们从教室里飞奔出去，享
受独属于学生的体育课时光，大家在操场上飞奔，感受凉风从身边呼
啸而过的感觉。风吹的草木哗哗作响，哦！它们在替我们开心呢！
最妙的还得是夕阳西下，晚霞满天的时候呀。经过一天的学习，
拖着沉着的身躯前行，无意中瞥见了这一景。一道道红霞挂在天边，
那一定是织女织成的云锦！蓝天蓝的深幽，与霞染在一起，变成了紫
色的轻纱，披在了整个教学楼上。这时，一阵凉风席过，树上的枯叶
飞上了天，像蝶翩翩起舞，那地上的叶子呢？乘风而起，给那紫砂以
点缀，风也从我的脸拂过，伴着排练红歌的歌声，将我疲惫的一扫而
空，扔到九霄云外了。当你静下来，凭栏望去，顶着黄头发的树，穿
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着紫纱裙的教学楼，破败了的楼房与那天上的云锦构成了一幅绝美的
秋日晚霞图。
说到学校，很多人都会感到压力巨大，说到秋日，很多人会认为
秋是“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”。我却想，”自右逢秋悲
寂寥，我言秋日胜春朝”。在橙黄橘绿时，秋是热情豪放的，那在学
校里也别有一番风情啊，奔跑的时候，又是好一种欢乐与舒畅啊！
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作者：欧阳熙岑
校园·秋日
一提到秋天，人们口中总会提到秋风送爽，金桂飘香。想象一下
吧，缕缕和风中夹杂着桂花的清香，风拂过脸颊，吹走夏天的炎热，
多么令人陶醉的秋日图画！而九月，在武汉，在我的校园，乍眼一看，
秋味儿还没那么浓……
九月的太阳似乎比我们更期待新学期的开始，一大早就在操场上
空燃烧，橙红的跑道翻滚着一阵阵热浪，把刚踏入校门的学子卷入无
边的燥热里。我迫切地想要避开阳光，可放眼望去，校园里的树荫已
被火辣辣的秋风吹得不见踪影。一位老师拧着眉，推了推随着汗珠滑
下的镜框，说“今年的秋老虎蛮扎实！”我低下头，耸了耸肩上的书
包，快步朝教室走去。
教室里，早已书声琅琅，吸引来秋老虎炙热的目光。它顺着门缝
钻进来，沿着窗棱溜进来，有的停留在老师书写的板书上，有的落在
同学们的眉眼间，还有的随着笔尖唦唦流动。随着它的学习热情不断
高涨，大伙儿的汗水顺着额角直流，浸湿了衣领。我扯了扯黏在身上
的衬衣，回头瞅了一眼嗡嗡作响却不制冷的空调，心浮气躁。可我身
旁的同学们似乎丝毫不受干扰，个个端坐，手捧书本，眼睛直勾勾的
盯着讲台的方向。只有我的注意力被火烤得脆弱不堪呀！我赶紧沉下
心认真听课，不敢旁骛。倾听、思考、记录、作答，瞬间，书本上的
字字句句、老师的声声教诲汇成了三分鹅黄、七分翠绿的山林和一簇
簇金黄的桂花。此刻，秋意浓，桂花香。
白天，初秋与夏末之间近乎于零的温差让人难以察觉秋天的脚步。
而黄昏临近时，秋老虎收起了尖利的獠牙昏昏欲睡，显露几分难得的
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“温顺”。花园里，那面本不清澈的池水被夕阳的余晖涂抹得一派灿
然，像是被新的学习任务填满的课程表。率先冲出教室的少年们弯下
腰，指尖滑过水面，又笑盈盈地向操场跑去，纵身一跃，摘下几粒香
樟果，躲在枝叶间的秋风惊得一颤，满树翠绿摇曳闪烁，洒下秋天的
香味。“今天作业挺多呢！”“那道思考题你还有别的解题思路吗？”
“你的笔记能不能分享一下？”同学们满载着新的知识、新的收获，
开心地走出校门。我看到了一颗颗种子经历春的萌芽、夏的拼搏后，
在秋日的暖阳中茁壮成长的景象，真美！
在秋日的校园里，我们收获了在春天的沃土里播种的希望，收获
了在风雨中拼搏努力的成果。我们需要重新调整状态，从新的起点出
发，不断成长、焕发生机。
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作者：邹昊轩
校园·秋日
阵阵风吹过，他像个顽皮的孩子，将梧桐树的叶子吹下来好多，
叶子徐徐飘落,空中似乎下了场金黄色的大雪。转眼间夏天便结束了，
秋天到了。
世界上的秋天有很多，不同地方的秋天，气候是不一样的，北方
的秋天寒冷，南方的秋天天气温和，但我独爱的是校园的秋天，它不
像诗人笔下那么凄冷，凄凉反而充满了生机与活力。
伴随着下课的铃声和“老师再见”，大课间到了，同学们大多都
走出教室，放松一下，而有些爱好运动的同学们也开始在场上各显神
通。篮球场很快便被“占领”，来得晚的同学只好看着打篮球的人
“望梅解渴”，只见拿到球的同学向篮框逼近,而对方也有两人拦在
他前方，他四下一看，想从旁边“突围”，可是对方像一张大网，死
死围住他，更多的人也围了上来，危急时刻，他把球奋力一扔，正好
落进在在篮架下等候的队友手，,队友快速绕边在篮下防守的人，一
个两分球，投进了!场外也发出了热烈的掌声，往日顽皮的秋风似呼
也变得体贴，轻轻吹过，想为他们檫去脸上的汗水。
不止篮球场，羽毛球场也热闹非凡，小小的露天羽毛球场边围满
了人，两位同学正准备开始比赛，虽是露天球场，但场内却没什么风，
顽皮的秋风也安静下来，和同学们坐在场边看比赛。而这两位同学一
位就是我，选好边后，球头指向了我，我来发球，我先发了一个高远
球，对方赶紧向后跑去，也给我回了一个高远球，我看着高高飞来的
球，猛地一发力，杀球向对面飞去，对方拍子向右一伸，将球打到了
网前，不好！我赶紧向网前冲去，手中拍子一伸，回了个球，对方将
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球直接打到了后场，我赶紧向后场冲去，万幸接到了球，看着对方还
在前场，我一个高远球将球打向后场，对方也急忙向后退，可时击球
方向速歪了，球飞到了场外。在后面的击球中，我们各有输赢，最终
我以十一比九的成绩险胜对手，正当我打算再来一局时，突然起了风，
发出去的球也被吹到了场外。但这时场边的梧桐树叶被风吹动，向下
飘落，有的像顽皮的孩子在半空中嬉戏，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，
它们就像金黄色的雪花。这场景让我想起了刚学的文言文《咏雪》中
的“未若柳絮因风起”。这句话何且不能用来形容这漫天飞舞的梧桐
叶啊！
漫步在校园中，赏梧桐叶满天飞舞，看篮球飞向篮筐，观羽毛球
在空中飞翔，校园里似乎弥漫着一种奇特的味道，那是青春的味道啊！
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作者：邢嘉哲
校园·秋日
在校园当中，同学们的朗朗读书声还在回荡。可校园里却变了样，
大地送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋日。
在夏天，毒辣的阳光投向大地，仿佛要把塑胶跑道晒冒了烟，跑
道旁的叶子也晒得低下了头，绿色中带着些微黄。风也变得吝啬了起
来，不再光顾大地。校园里静悄悄的，操场上一个人都没有，没有人
喜欢如此炎热的夏天。在这种时候，人们是昏昏欲睡无精打采的，大
地仿佛像一个巨大的蒸笼，要把一切都烤干。
可到了秋天，一切都大变了样。一夜之间，秋风已经在大地上奔
跑，给人们带来的清凉。大地脱下了他那绿色的外衣，树叶开始泛黄。
风一吹动树叶，他们就从树上跳了下来，在风中翩翩起舞。
这时的大地，仿佛是一曲美妙的乐章。看啊！那一只只在空中飞
舞的秋虫，是灵动的前奏吧；那一棵棵在风中摇摆的梧桐树，是第一
乐章吧；听，第二乐章奏起来了，一片片枯黄的落叶，在秋风中奔跑，
在大地上舞动着它们的身躯，奏出了一曲浑厚雄伟的乐章。同学们纷
纷来到操场上，感受着久违的清凉，像乐谱上一个个跳动的音符，为
乐曲再添上最美妙的一笔。
秋天的校园是最美的校园。一进校园，一副暗黄的水墨画就展现
在你眼前，整个地面满是金黄。把校园装点得更加美丽灿烂。再往前
走，一个生机勃勃的水池靠在墙边，假山上几株植物奋力向上生长着，
几只乌龟悠闲地趴在石头上，晒着日光浴。顺着林间小路走下去， 一
棵橘子树正散发着诱人的气息，引得人们驻足抬头观望。
秋天，是个带给人希望的季节。它不像春那么有生机；不像夏那
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么炎热；不也不像冬那么寒冷。他是安静的，在无声的风中孕育着诱
人的果实；他也是吵闹的，伴随着人们的吵闹声。人们在经历了一个
炎热的夏天后，多么需要一个凉爽的秋天啊！校园里的秋日，更能给
人一种亲近而又充满了希望的感受。
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作者：黄思妍
校园·秋日
武汉是没有秋天的。我总是觉得秋姑娘是这个世界上最无私的人
之一，毫无保留地把自己的一切给了夏天和冬天。
如果把秋姑娘和校园放在一起，再加上“作文”二字，那大概会
成为世上最让人痛苦的东西。于是，我便带着这样绝望的心，去观察
校园里的“秋景”。
可惜，我们的校园绿意盎然，实在没什么秋的味道，我只能到处
瞎逛。可在这场漫无目的，或者说几乎不可能有什么收获的散步中，
我却误入秋姑娘的小屋。
这是一个小院子，长满了枯黄的杂草，上面撒着几片落叶。墙上
面垂下来几条枯藤，上面挂着青黄色的叶子。旁边的几棵小树上，有
的已经坠满了棕褐色的即将飘落的叶子，有的甚至成了“秃头”，上
面树叶已经落尽，只剩下枯枝。再看看高高的大树，上面的叶子密密
地抱在一起，一簇簇地插在树干上，保证自己不会被吹落。这些十分
团结且恋家的叶子虽然避免了落下的命运，但却被秋风吹成了黄褐色，
看上去和树干合二为一。总之，在这个院子里，充满了萧瑟而古老的
气息，让风也变得凉爽，似乎这里就是秋姑娘的花园。
这个院子还带着许多的运动设施，因此吸引了不少的孩子。孩子
们在这里爬高高的杆子，在“太空漫步机”上荡来荡去，把双腿甩得
飞起，在院子里跑来跑去，爬到运动设施上当“美猴王”……不过，
就算这些同学们再怎么撒野，也会有秋风来来为他们带走热和累。
如果大胆一点，不怕脏不怕虫，也可以来一场冒险。好吧，其实
就是钻教学楼和围墙之间的空隙。我有一位同学就是个“女侠”，她
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躲闪着树枝和枯叶，一点点地走向空隙的深处，小心地避开杂乱的被
扔在地上的东西，慢慢地走着……不过，最后这位可敬的女侠告诉我，
这条空隙的终点什么也没有。虽然结果没有那么神奇，但在秋天天气
凉爽，没了夏的闷热的时候，来这样一场探险也是十分有趣的。
我如今已经不觉得武汉没有秋天了。因为我发现，秋姑娘并不是
傻瓜，她只是比炎热的夏，寒冷的冬更文静，更平和罢了。秋没有火
热的太阳和刺骨的大风，但她仍在大地上留下了自己的踪迹，默默为
人们带来清凉与舒适，为这些辛苦学习的孩子们，送上凉爽的秋风。
也许这些学生们永远不会发现，但秋姑娘并不在意，她仍然为人们，
送上一份自己的礼物。当学生们从学海中抬起头，她会笑着用秋风抚
摸着孩子们的头。
或许有一天，你也会走进一个充满秋意的院子，也会看见秋姑娘
笑着欢迎你，她会说：“来吧，孩子，这会是一段难得的轻松时光。”
那么，请你好好欣赏和享受吧，这是秋姑娘为你准备的可爱的惊
喜。
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作者：韩雨君
校园·秋日
秋天是什么时候到来的，谁也说不清。只记得当卷着热浪的温湿
的风清凉起来，空调关上了摇曳的扇叶，黑夜来得更早了，这时人们
才开始感叹：秋日算是来了。秋日，他轻悄悄地，溜进了校园。
空气变得清爽酣畅，树也松懈了夏日的一份紧张。盈盈绿叶的尖，
透出了丝丝黄昏似的晕，在一点点向内里延伸、渲染。粽黑的枝，不
见了夏日的挺拔，而是漫散地恣意让枝和叶垂下来，偷偷扶着树下学
生的肩，等学生走过，又弹簧一样摆弄身姿。细看，这顶着青叶的枝
干上，还挂着几片细小的红叶——那是秋的杰作。红彤彤的叶星散地
点缀于树冠，并不像夏天树上的大红大紫那么张扬，而是多了几分静
谧，成熟了许多，墨绿的冠上星星点点的橘红的扁叶，和着清朗的微
风，轻摇出秋日的松特弛、轻盈之美。
教学楼兀立在习习秋风之中，像一位严肃认真的老教授。而建在
教学楼侧方的体育设施，就显得活泼可爱，明净的蓝色是主色调，上
面又添了些亮彩的黄橙。单杠的铁柱上，斑斑点点生出些锈迹，显得
简单平常。它们就立在那儿，一动不动，任阳光照在身上，晒得铁扶
手暖乎乎。风拂过设施，引得它们脚下的黄草“苏苏”地响。天气因
秋天的到来而凉爽怡人了，于是学生们到了课间，就奔向这些沉寂了
一个夏天的体育设施。学生们脸上闪耀着笑容，他们在空调房里蜇伏
了一整个夏天，终于能出来透透气了，大口大口地呼吸着干爽的空气。
青蓝色的单杠上，泛着秋日温暖而又不刺眼的太阳光,像被镶了金。
几位学生围在单杠旁，兴奋地仰头，看一个学生做引体向上。
那个同学涨着脸粉红，但仍坚持着做，手臂上的筋突起，根根分
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明。
秋风是不吝啬的，他不仅时时在操场上环绕，吹起落叶，调皮地
扔在跑步的学生身上，他还时常从窗户间扑进教堂室，看学生们趁着
清凉伏在书桌上学习。朗风播翻弄着书页，惹得学生心烦，拿了块橡
皮压在上头；风撩起女同学的头发，引得耳后毛毛地痒；风打在黑板，
发出“哐哐”的声响。同学们不为所动，还是埋头地学。风灰溜溜离
去了。
好一个秋日校园！
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作者：郝宥嘉
校园·秋日
秋分时节将近，我们才迎来一丝宝贵的清凉，终得从酷暑的束缚
下逃脱。休息时间，我独自下楼踱步，去拥抱我们久待不至的秋天。
秋日，风自然是少不了的。当她向你而来，与你嬉戏时，是最温
柔的。风像一股清凉的水流，亲吻我的脸颊，抚摸我的耳廓，之后从
我微张的指缝间流去。她身上携带的气味令人着迷，清新又有些甘甜，
悄悄游进鼻腔，洗净整个肺腑。同时抚平我心中所有不快的波纹，使
我想转起圈高歌一曲，来表达我满心的愉快。
秋日的风有些时候像个慈祥的长辈。晌午，学生们正为难题急得
满头大汗、哀怨连天。她在窗外看到后，急忙找了个半开的窗户，有
些吃力地钻进来。我夹在耳后的发丝被撩起，挡住了眼睛的视线，我
仿佛听到一个声音说：\"先别写了，休息下吧！\"不少同学都抬起头，
无声地望着半空对她表示谢意。一阵中性笔的响声过后，教室里静得
出奇。我趴到桌上闭了眼，聆听着耳畔呼呼的催眠曲。
傍晚时分，归家的学生三三两两的，都急着赶回家完成一天最后
的学习任务。这时候，校园在晚霞柔和的照射下，色彩如锦，墨绿、
棕褐、金黄交错，不单调也不轻佻。有些树叶还未被秋风粉刷，显出
沉熟的墨绿色。有些却已经结束了它们的一生，枝干还留恋它们，紧
紧地抓着不放，在风儿一次次的催促下摇摇欲坠。而那些神圣的金黄
从枝头飞落，像是一群空降兵，整齐又厚实地铺满了一整条大理石路。
它们还让霞光给自己化上妆，好用最美丽的一面欢送孩子们放学。
女孩子们总会在校园里停留，细细地挑上一两片色彩如意、毫无
瑕疵的落叶，做成书签夹进课本里。这其中最受欢迎的就是五角枫了